Aktuális Hirdetményeink

Aktuális információk az új influenza járványról

Részletek itt!

Advent a Pásztorvölgyiben

A "Pásztorvölgyi Iskoláért" alapítvány alkotói pályázatot hirdetett -Advent a Pásztorvölgyben- címmel. A pályázatra 23db. pályamunka érkezett. Az alábbi képeken a tagozatok osztályainak gyõztes munkáit tekinthetik meg. Sorrendben alsó tagozat, felsõ tagozat, Gimnáziumi tagozat. Gratulálunk!

Kompetencia alapú felvételi elõkészítõ

Kompetencia alapú felvételi elõkészítõt tartunk magyarból és matematikából 2009. november 6. és 2010. január 22. között, 10 alkalommal, péntekenként 15:00-tól 16:35-ig. Jelentkezni fenti elérhetõségeinken vagy személyesen az iskola titkárságán lehet.

A MOZAIK kiadó termékbemutatót tartott iskolánkban

Életmentõ pont a Pásztorvölgyiben

Iskolánk idén nyáron 1,4 millió Ft-os támogatást nyert arra, hogy egy félautomata defibrillátorral felszerelt életmentõ pontot alakítson ki az aulában. Ez szeptemberben meg is történt, így az eszköz az éjjel-nappali portaszolgálatnak köszönhetõen gyakorlatilag állandóan az iskola és környezõ lakosság rendelkezésére áll. Intézményünk a pályázati forrásból további eszközöket (4 db ún. fantomot) is beszerzett, melyen tanulóink és dolgozóink gyakorolhatják az életmentést és a defibrillátor használatát. A támogatás harmadik része 10 tanárnak és más iskolai dolgozónak, valamint 160 gimnazistának a témával kapcsolatos szakszerû felkészítéséhez ad segítséget. A felnõttek képzése szeptember 23-24-én lezajlik, a diákok oktatására pedig ez év végéig kerül sor.

Angol diákok negyedszer a Pásztorvölgyiben

Tizenhat pásztorvölgyis diák az iskola kiterjedt külföldi kapcsolatainak köszönhetõen idén is élményekben dús nyarat zárt. Júliusban az angliai Sheffieldben található King Edward VII School középiskola vendégei voltak, ahol matematika, történelem és irodalom órákon vettek részt, betekintettek az angol oktatási rendszerbe, megismerkedhettek Sheffield és York nevezetességeivel, és két napot Londonban is eltöltöttek.

Augusztus utolsó hetében került sor a vendéglátás viszonzására, melynek keretében a partnerdiákok rendhagyó tanítási órákon matematikai és történelmi ismereteiket bõvíthették, egy vetélkedõ keretében bekalandozták Egert, valamint kirándulásokat tettek Budapestre, a Hortobágyra, a Tisza-tóra és a Szalajka-völgybe.

A kulturális tapasztalatokon túl az idén negyedik évébe lépett angol-magyar csereprogram legfõbb értékeit az együtt töltött idõ, a közösen megszerzett élmények és a megköttetett barátságok adják, melyek által mindkét ország diákjainak szélesedett látásmódja, erõsödtek olyan képességeik, mint a tolerancia és az empátia, valamint nyitottabbá, fogékonyabbá váltak napjaink olyan fontos kérdései iránt, mint a környezetvédelem és a másság elfogadása.

A csereprogram ebben a tanévben is folytatódik.

Sajtóközlemény

Iskolánk 2009. májusában a "A kompetencia alapú oktatási programok eszközi elemeinek, értékelési eszközeinek, valamint ezek megjelenítésére alkalmas eszközök biztosítása a HEFOP 3.1. intézkedésben érintett közoktatási intézmények számára" címû, HEFOP 3.1.3/B/09/03 kódszámú pályázaton 9,098,100.- Ft értékû támogatást nyert. A projekt annak a hasonló pályázati forrásból 2006-2008 között megvalósított tevékenységnek a folytatása, melynek keretében az iskola arra vállalkozott, hogy elõsegítse az úgynevezett kompetencia-alapú képzés országos méretû elterjesztését.

E cél érdekében az iskola pedagógusai részt vettek az új módszertanú oktatáshoz szükséges ismeretek, készségek elsajátíttatását segítõ továbbképzéseken, és vállalták, hogy megismertetik azokat kollégáikkal is. Emellett osztályaikban ezen új módszerek szerint kezdtek szövegértési-szövegalkotási, matematikai-logikai és szociális-életviteli-környezeti kompetenciákat fejleszteni. Ezáltal emelkedni kezdett diákjaink motivációs szintje, javulni kezdtek eredményeik, és környezettudatosabbá vált magatartásuk. A munkához az info-kommunikációs kultúra legújabb vívmányai álltak rendelkezésre: laptopok, multimédiás számítógépek, interaktív táblák stb.

Az eredeti projekt alap célkitûzése a pályázati eredmények fenntartása és a kompetencia-alapú oktatás iskolán belüli elterjesztése volt, amihez a szükséges módszertani hátteret saját erõbõl (belsõ képzésekkel és a kollégák továbbképzésének tudatos irányításával) meg tudtuk teremteni, viszont az oktatási programcsomagok elemei és a további digitális eszközök nem álltak rendelkezésre, beszerzésükre iskolánknak pedig nem volt forrása.

A fenntarthatóság érdekében indultunk ezen az új pályázaton, melyet elnyerve a kompetencia-alapú oktatás programcsomagjainak fontos eszközei (tankönyvek, munkafüzetek, digitális tananyagok, tanulói laptopok, mini interaktív táblák, szavazó/feleltetõ-rendszerek) ismét elérhetõvé válnak egyrészt az újonnan belépõ és a felmenõ tanulóink számára, másrészt szélesebb körben és hosszabb távon is tanórai, tanórán kívüli iskolai és önálló tanulói felhasználás céljára, azáltal, hogy iskolai könyvtárunkat alkalmassá tesszük a digitális tartalmak folyamatos - tanéveken és évfolyamokon átívelõ - felhasználására, frissítésére.

A támogatás mértéke 100%. A projekt a Nemzeti Fejlesztési Terv keretében, az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.